Monografie
Soziale Akkulturation, Selbstkonzept und Schulerfolg bei Grundschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
X, 215 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2011
- ISBN
-
978-3-8300-6339-1
- Identifier
-
1021563692
- Reihe
-
Schriftenreihe Integrationspädagogik in Forschung und Praxis; Bd. 9
Thema
Grundschulkind ; Migrationshintergrund ; Akkulturation ; Chancengleichheit ; Schulerfolg ; Peer-Group ; Deutschland ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:43 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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