Monografie
Pädagogisch relevante Dimensionen konkurrierender Schulentwicklungsplanung : Bestandsaufnahme u. qualitative Analyse d. Schulentwicklungsplanung in d. Ländern d. Bundesrepublik Deutschland
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
326 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Bochum, Univ., Abt. für Philosophie, Pädagogik, Psychologie, Diss., 1980
- ISBN
-
978-3-8204-6942-4
- Identifier
-
810483890
- Reihe
-
Studien zur Pädagogik der Schule; Bd. 5
Thema
Bundesrepublik Deutschland / Erziehung, Schulwesen, Ausbildung; Schulentwicklungsplanung; Schulreform; Deutschland; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
Schulz, Dieter
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:49 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Schulz, Dieter
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