Hochschulschrift

Die Förderung interkultureller kommunikativer Kompetenz im aufgabenorientierten Deutschunterricht mit chinesischen Studierenden : Modelle und Herausforderungen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783662671016
3662671018
Maße
21 cm, 374 g
Umfang
X, 271 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Friedrich-Schiller-Universität Jena, Dissertation, 2022

Schlagwort
Deutschunterricht
Interkulturelle Kompetenz
Kommunikative Kompetenz
China

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin, Germany
(wer)
J.B. Metzler
(wann)
[2023]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:08 MEZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2023]

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