Sprache und soziale Herkunft : e. Beitr. zur Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783518005194
3518005197
- Dimensions
-
18 cm
- Extent
-
546 S.
- Edition
-
3. Aufl., 21. - 27. Tsd.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Philos. Fak., Diss., 1968.
- Bibliographic citation
-
Edition Suhrkamp ; 519
- Keyword
-
Sozialisation
Sozialer Status
Schülerleistung
Schichtenspezifische Sprache
Sozialisation
Sozialstatus
Schulleistung
Sprachschichtung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Frankfurt am Main
- (who)
-
Suhrkamp
- (when)
-
[1977]
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:38 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Oevermann, Ulrich
- Suhrkamp
Time of origin
- [1977]
Other Objects (12)
Sprache und soziale Herkunft : Ein Beitr. z. Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung f.d. Schulerfolg
Sprache und soziale Herkunft : Ein Beitr. z. Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung f. d. Schulerfolg.
Soziale Beziehungen und Schulerfolg : die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich
Soziale Beziehungen und Schulerfolg - Die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich
Schulerfolg, Schulversagen
Schulerfolg durch Vertrauen
Schulreifetests und Schulerfolg
Schulerfolg ohne Stress
Schuleintrittsalter und Schulerfolg
Schulreife und Schulerfolg
Schulerfolg von Migrationskindern : die Bedeutung familienergänzender Betreuung im Vorschulalter
Schulerfolg und Akkulturation von Kindern und Jugendlichen chinesischer Herkunft : eine Sondierung familiärer Einflussfaktoren
Sprache und soziale Herkunft : Ein Beitr. z. Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung f.d. Schulerfolg
Sprache und soziale Herkunft : Ein Beitr. z. Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung f. d. Schulerfolg.
Soziale Beziehungen und Schulerfolg : die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich
Soziale Beziehungen und Schulerfolg - Die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich
Schulerfolg, Schulversagen
Schulerfolg durch Vertrauen
Schulreifetests und Schulerfolg
Schulerfolg ohne Stress
Schuleintrittsalter und Schulerfolg
Schulreife und Schulerfolg
Schulerfolg von Migrationskindern : die Bedeutung familienergänzender Betreuung im Vorschulalter
Schulerfolg und Akkulturation von Kindern und Jugendlichen chinesischer Herkunft : eine Sondierung familiärer Einflussfaktoren
Sprache und soziale Herkunft : Ein Beitr. z. Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung f.d. Schulerfolg
Sprache und soziale Herkunft : Ein Beitr. z. Analyse schichtenspezif. Sozialisationsprozesse u. ihrer Bedeutung f. d. Schulerfolg.
Soziale Beziehungen und Schulerfolg : die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich
Soziale Beziehungen und Schulerfolg - Die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich
Schulerfolg, Schulversagen
Schulerfolg durch Vertrauen
Schulreifetests und Schulerfolg
Schulerfolg ohne Stress
Schuleintrittsalter und Schulerfolg
Schulreife und Schulerfolg
Schulerfolg von Migrationskindern : die Bedeutung familienergänzender Betreuung im Vorschulalter