Monografie
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
315 Seiten
- ISBN
-
978-3-7815-2525-2
- Identifier
-
1267424656
- Reihe
-
Jahrbuch Grundschulforschung; Band 26
Thema
Lehramtsstudium ; Grundschulpädagogik ; Lehrerbildung ; Professionalisierung ; Reflexion ; Konferenzschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:42 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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