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Standardisierung und Profilbildung - Erfahrungen mit der Einführung von konsekutiven Studiengängen und Studienprogrammen

Standardisierung und Profilbildung - Erfahrungen mit der Einführung von konsekutiven Studiengängen und Studienprogrammen

Urheber*in: Brentel, Helmut

Rechte vorbehalten - Freier Zugang

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Umfang
Seite(n): 235-253
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Erschienen in
Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24(3)

Thema
Bildung und Erziehung
Bildungswesen tertiärer Bereich
Makroebene des Bildungswesens
Bundesrepublik Deutschland
Berufsorientierung
Promotion
Studiengang
Hochschule
Ausbildung
Modularisierung
Hochschulwesen
Studienabschluss
Master
Bachelor
deskriptive Studie

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Brentel, Helmut
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland
(wann)
2001

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-40894
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Brentel, Helmut

Entstanden

  • 2001

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