Monografie
Ganztagsschule und Integration von Migranten : Skalendokumentation
- Sprache
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Deutsch
- Identifier
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1102809004
- Reihe
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Schriftenreihe Empirische Bildungsforschung; 18
- Thema
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Skalierung; Wirtschaftliche Integration; Sekundarstufe; Halbtagsschule; Schüler; Stichprobe; Bildungsforschung; Kulturkontakt; Grundschule; Klassenlehrer; Ganztagsschule; Integration; Migration
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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26.01.2023, 13:54 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Gresser, Anne
- Schnurr, Simone
- Reinders, Heinz