Monografie

Ganztagsschule und Integration von Migranten : Skalendokumentation

Sprache
Deutsch
Identifier
1102809004

Reihe
Schriftenreihe Empirische Bildungsforschung; 18

Thema
Skalierung; Wirtschaftliche Integration; Sekundarstufe; Halbtagsschule; Schüler; Stichprobe; Bildungsforschung; Kulturkontakt; Grundschule; Klassenlehrer; Ganztagsschule; Integration; Migration

Beteiligte Personen und Organisationen

URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:54 MEZ

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Objekttyp

  • Monografie

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