Hochschulschrift | Online-Publikation

Zur Interferenz zwischen berufsbiographischer Entwicklung von innovativen Grundschullehrerinnen und organisationspädagogischer Schulentwicklung : eine qualitative Studie

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Enth.: [Hauptbd.]. Anh. - Dateien im PDF-Format. - Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2003
Hamburg, Univ., Diss., 2004

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Grundschullehrerin
Berufslaufbahn
Grundschulunterricht
Innovation
Schulentwicklung

Urheber

URN
urn:nbn:de:gbv:18-20526
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:37 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift
  • Online-Publikation

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