- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783170171107
3170171100
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
485 S.
- Ausgabe
-
1. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Literaturverz. S. 427 - 470
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie
- Schlagwort
-
Pädagogische Psychologie
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Stuttgart
- (wer)
-
Kohlhammer
- (wann)
-
2006
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:33 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Lehrbuch
Beteiligte
- Hasselhorn, Marcus
- Gold, Andreas
- Kohlhammer
Entstanden
- 2006
Ähnliche Objekte (12)
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Entwicklung kategorialen Organisierens : Anfänge der Wissensnutzung als Strategie kindlicher Gedächtnistätigkeit
Lernen : ein Lehrbuch für Studium und Praxis
Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung
Editorial
Kategoriales Organisieren bei Kindern : zur Entwicklung einer Gedächtnisstrategie
Editorial
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Handbuch der Entwicklungspsychologie
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Entwicklung kategorialen Organisierens : Anfänge der Wissensnutzung als Strategie kindlicher Gedächtnistätigkeit
Lernen : ein Lehrbuch für Studium und Praxis
Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung
Editorial
Kategoriales Organisieren bei Kindern : zur Entwicklung einer Gedächtnisstrategie
Editorial
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Handbuch der Entwicklungspsychologie
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Entwicklung kategorialen Organisierens : Anfänge der Wissensnutzung als Strategie kindlicher Gedächtnistätigkeit
Lernen : ein Lehrbuch für Studium und Praxis
Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung
Editorial
Kategoriales Organisieren bei Kindern : zur Entwicklung einer Gedächtnisstrategie
Editorial
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten