Hochschulschrift

Experimentierpraxis im Spektrum der Möglichkeiten : Eine rekonstruktive Analyse der Experimentierpraxis im inklusionsorientierten Physikunterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource, 210 Seiten
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Lernen in Naturwissenschaften - verstehen und entwickeln ; 13

Schlagwort
Lehrerfortbildung
Physik
Experiment
Inklusion
Didaktik
Inklusive Pädagogik
Inklusion
Physikunterricht
Inklusive Schule
Integrativer Unterricht
Inklusiver Unterricht
Fachdidaktik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Logos Verlag
(wann)
2023
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.30819/5701
URN
urn:nbn:de:101:1-2023112009140427029329
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:28 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2023

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