Hochschulschrift

Entwicklung und Validierung einer Learning Progression für das Konzept der chemischen Reaktion in der Sekundarstufe I

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783832547622
3832547622
Dimensions
21 cm
Extent
350 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Illustrationen
Universität Duisburg-Essen, Dissertation, 2018

Bibliographic citation
Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 263

Keyword
Chemieunterricht
Sekundarstufe 1
Kompetenzorientierter Unterricht
Lernzielorientierter Unterricht
Chemische Reaktion
Wissenserwerb
Lerntechnik
Chemie
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule

Event
Veröffentlichung
(where)
Berlin
(who)
Logos Verlag
(when)
[2018]
Creator
Contributor

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Last update
11.03.2025, 12:27 PM CET

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • [2018]

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