Who is more eager to use Gamification in Economic Disciplines? Comparison of Students and Educators
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
In: Business Systems Research, Vol. 13, No. 2, 2022
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Osnabrück
- (wer)
-
Hochschule Osnabrück
- (wann)
-
2022
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:959-opus-37582
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 15.08.2025, 07:24 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Dečman, Nikolina
- Rep, Ana
- Titgemeyer, Marion
- Hochschule Osnabrück
Entstanden
- 2022
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