Gender Peer Effects in School, a Birth Cohort Approach

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
Working Paper Series / University of Mannheim, Department of Economics ; 14-19

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Schüler
Schülerin
Bildungsniveau
Gruppe
Geschlecht
Theorie
Kohortenanalyse
:z Geschichte 2004-2010
Spanien

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wer)
Universitätsbibliothek Mannheim
(wann)
2014
Urheber

URN
urn:nbn:de:bsz:180-madoc-368471
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:23 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

Entstanden

  • 2014

Ähnliche Objekte (12)