Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einschätzung der Qualität instruktionaler Unterrichtserklärungen im Fach Physik

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1614-8967
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2022

Erschienen in
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 344

Schlagwort
Erklärung
Physikunterricht
Physik
Unterricht
Schüler
Chemieunterricht
Naturwissenschaftlicher Unterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Logos Verlag
(wann)
2022
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.30819/5553
URN
urn:nbn:de:101:1-2022112818230898212521
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:30 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2022

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