Konferenzschrift
Transitionen in der Erwachsenenbildung : Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783847409151
- Extent
-
Online-Ressource, 348 Seiten
- Edition
-
1. Auflage
- Language
-
Deutsch
- Keyword
-
Lebenslanges Lernen
Sozialer Wandel
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Leverkusen-Opladen
- (who)
-
Verlag Barbara Budrich
- (when)
-
2015
- Contributor
-
Pätzold, Henning
Schmidt-Lauff, Sabine
Felden, Heide von
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Erwachsenenbildung
Verlag Barbara Budrich
Jahrestagung zum Thema "Transitionen in der Erwachsenenbildung: Gesellschaftliche, Institutionelle und Individuelle Übergänge" (2014 : Frankfurt am Main)
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021012716010940421458
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:23 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Konferenzschrift
Associated
- Pätzold, Henning
- Schmidt-Lauff, Sabine
- Felden, Heide von
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Erwachsenenbildung
- Verlag Barbara Budrich
- Jahrestagung zum Thema "Transitionen in der Erwachsenenbildung: Gesellschaftliche, Institutionelle und Individuelle Übergänge" (2014 : Frankfurt am Main)
- Verlag Barbara Budrich
Time of origin
- 2015
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Transitionen in der Erwachsenenbildung : gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
Sabine Schmidt-Lauff/Heide von Felden/Henning Pätzold (Hrsg.) (2015): Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit : institutionelle, gesellschaftliche und individuelle Aspekte ; ein einführender Überblick
Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit : institutionelle, gesellschaftliche und individuelle Aspekte ; ein einführender Überblick
Außenseiter integrieren : Perspektiven auf gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Ausgrenzung
Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung : Lernen im Spannungsfeld von individueller Entwicklung und institutionellem Angebot
Institutionelle und individuelle Mehrsprachigkeit
Bildung und Bedingtheit : pädagogische Kommunikation im Kontext individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Muster
Institutionelle Einflüsse auf individuelle Lebenschancen
Institutionelle Einflüsse auf individuelle Lebenschancen
Institutionelle und individuelle Bedingungen präventiver Umweltpolitik
Transitionen in der Erwachsenenbildung : gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
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Sabine Schmidt-Lauff/Heide von Felden/Henning Pätzold (Hrsg.) (2015): Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
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