Monografie
Families, Schools, and Primary-School Learning: Evidence for Argentina and Colombia in an International Perspective
- Sprache
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Englisch
- Identifier
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oai:gesis.izsoz.de:document/24226
1186496541
- DOI
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10.1080/00036840801964617
- URN
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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26.01.2023, 13:56 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Woessmann, Ludger