Hochschulschrift
Kooperative Unterrichtsreflexion im Lehramtsstudium : eine Interventionsstudie
- Weitere Titel
-
Collaborative reflection on teaching in teacher education : an intervention study
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Oldenburg, Universität Oldenburg, Dissertation, 2017
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Kooperativer Unterricht
Lernen
Lehramtsstudium
Skript
Unterrichtsanalyse
Mentor
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Oldenburg
- (wer)
-
BIS der Universität Oldenburg
- (wann)
-
2017
- Urheber
-
Weiland, Laura
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:715-oops-33051
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:24 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Weiland, Laura
- Krause, Ulrike-Marie
- Oldenburg, Ines
- BIS der Universität Oldenburg
Entstanden
- 2017
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