Karin Richter. Bettina Hurrelmann (Hg.): Kinderliteratur im Unterricht. Theorien und Modelle zur Kinder- und Jugendliteratur im pädagogisch-didaktischen Kontext
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
2196-4270
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Erlinger, Hans Dieter: Karin Richter. Bettina Hurrelmann (Hg.): Kinderliteratur im Unterricht. Theorien und Modelle zur Kinder- und Jugendliteratur im pädagogisch-didaktischen Kontext. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 16 (1999) Nr. 2, S. 241–243
- Klassifikation
-
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
- Schlagwort
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Marburg, Marburg
- (wer)
-
Philipps-Universität Marburg, Schüren
- (wann)
-
1999
- Urheber
-
Erlinger, Hans Dieter
- DOI
-
10.17192/ep1999.2.3072
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021060609332685772686
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:41 MEZ
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Beteiligte
- Erlinger, Hans Dieter
- Philipps-Universität Marburg, Schüren
Entstanden
- 1999
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