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Individualization of education for children with speech defects in preschool educational process

The article is devoted to the problem of individualization of education in accordance with the severity of preschool children deviation. The individualization of education is one of the main forms of work for speech therapists and preschool teachers.

Weitere Titel
Индивидуализация обучения детей-логопатов в образовательном процессе массового дошкольного учреждения
ISSN
2304-120X
Umfang
Seite(n): 5
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine(9)

Thema
Bildung und Erziehung
Lehrende, Erziehende, Lernende
Differenzierung
Sprachbehinderung
Kind
Individualisierung
Sprache
Sprachheilpädagogik

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Shatrova, Svetlana
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Russland
(wann)
2013

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-421129
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Shatrova, Svetlana

Entstanden

  • 2013

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