Interreligiöses Lernen? Religionstheologische Modelle und ihre didaktischen Konsequenzen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: KRGB-Rundbrief, 2016, 1, S. 5-12
- Schlagwort
-
Interreligiöses Lernen
Religionsunterricht
Religion
Exklusivismus
Heil
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg, KRGB
- (wann)
-
2016
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-554183
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:48 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Langenhorst, Georg
- Universität Augsburg, KRGB
Entstanden
- 2016
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