ChatGPT adoption and its influence on faculty well-being: An empirical research in higher education
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
1 Online-Ressource.
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
ChatGPT adoption and its influence on faculty well-being: An empirical research in higher education ; day:4 ; month:7 ; year:2024 ; pages:1-22
Education and information technologies ; (4.7.2024), 1-22
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Creator
-
Cambra-Fierro, Jesús J.
Blasco, María Fuentes
López-Pérez, María-Eugenia Eugenia
Trifu, Andreea
- Contributor
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s10639-024-12871-0
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2409231242222.586907330981
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:31 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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- Cambra-Fierro, Jesús J.
- Blasco, María Fuentes
- López-Pérez, María-Eugenia Eugenia
- Trifu, Andreea
- SpringerLink (Online service)
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