Monografie
Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung : Potentiale und Grenzen der Professionalisierung
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
278 Seiten
- ISBN
-
978-3-7815-2253-4
- Identifier
-
1163960233
- Reihe
-
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Thema
Lehrerbildung ; Lehramtsstudium ; Lehrerfortbildung ; Professionalisierung ; Bildungsforschung ; Konferenzschrift Solothurn
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:23 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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