Journal article | Zeitschriftenartikel
Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica
In this article is briefly outlined the results of the post-doctorate, which performed in December 2006 to May 2007, the Faculty of Education (FE) of the State University of Campinas (UNICAMP), the project Epistemologia and Theories of Knowledge in Educational Research : the production of doctorates in education in the State of São Paulo (1985-2004), the Group Paidéia of the Department of Philosophy and History of Education (DFHE), under the direction and supervision of Dr. Silvio Ancizar Sánchez Gamboa.
- Weitere Titel
-
Phenomenological-hermeneutical approach and research in education: an epistemological surveillance study
- Umfang
-
Seite(n): 198-226
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
ETD - Educação Temática Digital, 10(1)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Roach, Eduardo Francisco Freyre
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2008
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-72081
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Roach, Eduardo Francisco Freyre
Entstanden
- 2008
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