Monografie
Geowissenschaftliche Lerninhalte an Schulen : eine Untersuchung am Beispiel der Bildungspläne in Primar- und Orientierungsstufe in der Republik Korea und in der Bundesrepublik Deutschland
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
236 Seiten
- ISBN
-
978-3-8300-8772-4
- Identifier
-
1077195869
- Reihe
-
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik; Band 78
Thema
Grundschule ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Geowissenschaften ; Deutschland ; Südkorea ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:42 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität
Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten : ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Einflussnahme des Schulfrühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
Das Leistungserbringungsrecht in der deutschen und südkoreanischen Pflegeversicherung
Komparative Betrachtung der Gefährdungshaftung im Luftverkehrsrecht im deutschen und südkoreanischen Recht
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien : berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie
Social, emotional and intercultural competencies for inclusive school environments across Europe : relationships matter
Persönlichkeitsentwicklung bei Lehrpersonen : Förderung der Resilienz durch Stärkung der emotionalen Kompetenz
Die Vorbereitung von benachteiligten Jugendlichen auf Arbeit und Leben : eine Untersuchung an Werkreal- und Hauptschulen aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer in Baden-Württemberg
Geschlechtergerechtigkeit im koedukativen Sportunterricht : eine empirische Analyse zur Genderkompetenz von Sportlehrkräften in der gymnasialen Sekundarstufe I
Grundschule im Wandel
Frühkindliche Bildung in Deutschland und Südkorea unter besonderer Berücksichtigung der Bildungsbereiche Bewegung, Spiel und Ästhetik in Waldkindergärten
Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität
Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten : ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Einflussnahme des Schulfrühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
Das Leistungserbringungsrecht in der deutschen und südkoreanischen Pflegeversicherung
Komparative Betrachtung der Gefährdungshaftung im Luftverkehrsrecht im deutschen und südkoreanischen Recht
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien : berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie
Social, emotional and intercultural competencies for inclusive school environments across Europe : relationships matter
Persönlichkeitsentwicklung bei Lehrpersonen : Förderung der Resilienz durch Stärkung der emotionalen Kompetenz
Die Vorbereitung von benachteiligten Jugendlichen auf Arbeit und Leben : eine Untersuchung an Werkreal- und Hauptschulen aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer in Baden-Württemberg
Geschlechtergerechtigkeit im koedukativen Sportunterricht : eine empirische Analyse zur Genderkompetenz von Sportlehrkräften in der gymnasialen Sekundarstufe I
Grundschule im Wandel
Frühkindliche Bildung in Deutschland und Südkorea unter besonderer Berücksichtigung der Bildungsbereiche Bewegung, Spiel und Ästhetik in Waldkindergärten
Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität
Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten : ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Einflussnahme des Schulfrühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
Das Leistungserbringungsrecht in der deutschen und südkoreanischen Pflegeversicherung
Komparative Betrachtung der Gefährdungshaftung im Luftverkehrsrecht im deutschen und südkoreanischen Recht
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien : berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie
Social, emotional and intercultural competencies for inclusive school environments across Europe : relationships matter
Persönlichkeitsentwicklung bei Lehrpersonen : Förderung der Resilienz durch Stärkung der emotionalen Kompetenz
Die Vorbereitung von benachteiligten Jugendlichen auf Arbeit und Leben : eine Untersuchung an Werkreal- und Hauptschulen aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer in Baden-Württemberg
Geschlechtergerechtigkeit im koedukativen Sportunterricht : eine empirische Analyse zur Genderkompetenz von Sportlehrkräften in der gymnasialen Sekundarstufe I
Grundschule im Wandel