Archiv

7. Bibliothekskongress Leipzig 2019: »Bibliotheken verändern«: Save the Date!
Bereits zum 7. Mal findet der Bibliothekskongress in Leipzig statt, dieses Jahr vom 18. – 21. März 2019, und begrüßt als Gastland die Niederlande, deren innovatives Bibliothekswesen...

„Zugang gestalten! Mehr Verantwortung für das kulturelle Erbe“ im Europäischen Kulturerbejahr 2018
Bereits zum 8. Mal findet die internationale Konferenz „Zugang gestalten! Mehr Verantwortung für das kulturelle Erbe“ dieses Jahr statt. Passend zum Europäischen Kulturerbejahr 2018...

Metadaten: Kulturelles Erbe zugänglich und erfahrbar machen – Ein Interview
Der komplexe Bereich der Metadaten gehört zu den zentralen Arbeitsfeldern der Deutschen Digitalen Bibliothek und in einen Arbeitsbereich, dessen Prozesse und Entwicklungen für...

„Hamburger Note“ zur Digitalisierung des kulturellen Erbes
Im Vorfeld der diesjährigen Konferenz „Zugang gestalten! Mehr Verantwortung für das kulturelle Erbe“ wird die „Hamburger Note“ in Berlin vorgestellt. Bei der Digitalisierung stehen...

Die Deutsche Digitale Bibliothek bei „Zugang gestalten! Mehr Verantwortung für das kulturelle Erbe“ 2015
Welche Rolle spielen Metadaten in einer vernetzten Welt? Wie werden in Zukunft Ausstellungen konzipiert? Wohin entwickeln sich die rechtlichen Rahmenbedingungen? Was sind die Strategien...

Der Rückblick auf die YOU Berlin – Leitmesse für Jugendkultur
Vom 5. bis 7. Juli 2015 fand in Berlin die YOU – Leitmesse für Jugendkultur bereits zum 16. Mal statt. Den Schülern wurden bei hochsommerlichen Temperaturen Youtube-Stars, Break...

Der Rückblick auf den Bibliothekartag 2015 in Nürnberg
Unter dem Motto „Bibliothek – von Anfang an Zukunft“ fand der 104. Bibliothekartag vom 26. bis 29. Mai 2015 in Nürnberg statt. Über 3.800 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus 31 Ländern...

Die Preisverleihung von Coding da Vinci - der Kulturhackathon
Es ist heiß, die Technik will nicht so ganz mitspielen und trotzdem: Geeint im Schweiße der Angesichter, mit kreativen technischen Workarounds und zu Fächern zweckentfremdeten...